“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能，只要成功将左右脑联动，您的孩子可以比爱因斯坦还聪明”。

“全脑教育是最先进的教育理念，通过专业性训练培养优质的大脑神经网络”。

“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；阅读一本10万字书籍，只需要5至10分钟，每天可以阅读几十本书并存入大脑库”……

《法治日报》记者近日采访发现，市场上像这种主打“全脑开发”概念的教育机构层出不穷，它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。那么，何谓全脑开发？全脑开发真的如此神奇吗？

宣称通过全脑教育，成为创作记忆大师，“3至5分钟创作一篇500字左右的演讲或写作内容”“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”……前不久，记者以为家里孩子咨询为由，来到位于北京朝阳的一家全脑开发机构，在其宣传页上看到上述宣传语。

该机构相关负责人告诉记者，幼儿全脑教育是一种同时开发大脑左右脑半球的教育方法，它强调通过各种教学手段，遵循孩子生理和心理发展特点，激发孩子们的观察专注力、空间想象力、联想记忆力、语言表达力等综合能力。

除了闪卡外，相关机构常见的教学手段还有翻牌记忆、拼图、造词等。据了解，这些机构有半年卡和年卡两种教学方式，价格不菲。但社交平台上有不少家长对这些教学方式表示质疑，称“花了很多钱，但一点用没有”。

神乎其技脑屏开发，博主声称蒙眼识字。社交平台上一位昵称为“超凡××(开脑屏)”的博主表示，开脑屏之后，可以开启视觉化成像的能力，提升阅读能力、记忆力、专注力和理解力。还有博主声称可以通过在家以及在线下同步进行的“大脑教练”课程开启脑屏，实现“蒙眼识字”。但专家指出，根据目前已有的科学证据，大脑的开发绝不包括“开天眼”。

此外，记者调查发现，一些全脑开发机构师资堪忧。有兼职人员在没有教师资格和家教经历的情况下，被临时要求承担“全脑开发课程”教学工作。还有的机构宣称老师都是名校毕业，有丰富的教学经验，实际上却是大专学历，上课对着机构的教材照本宣科。

那么，闪卡、全脑教育、开脑屏等“神奇手段”是否真的能够帮助儿童开发智力？专家表示，这些可能是对幼儿“大脑发育黄金时期”的过度解读，是对右脑开发的片面夸大和误导。家长要避免片面地理解学习，不要过早地给幼儿施加机械训练、抽象认知和死记硬背的学业负担。

（文章来源：法治日报）